贴近生活,匠心独运——2007高考作文命题全景观察





贴近生活,匠心独运——2007高考作文命题全景观察


 


  高考是“年年岁岁考相似”,高考作文题则是“岁岁年年题不同”。综观2007年高考作文命题,我们发现如下特点: 
  一、从命题形式看,标题作文、新材料作文和话题作文各领风骚:在所有18道试题中,标题作文9道(分别是:上海卷“必须跨过这道坎”、湖南卷“诗意 地生活”、福建卷“季节”、天津卷“有句话常挂嘴边”、安徽卷“提篮春光看妈妈”、江苏卷“怀想天空”、江西卷“语文,心中的一泓清泉”与“语文,想说爱 你不容易”二
”二选一、辽宁卷“我能”、四川卷“一步与一生”),新材料作文4道(全国卷Ⅰ、卷Ⅱ、新课标卷以及北京卷),话题作文4道(分别是:广东卷“传 递”、山东卷“时间不会使记忆风化”、重庆卷“酸甜苦辣说高考”及浙江卷“行走在消逝中”),题意作文1道(湖北卷;所谓“题意作文”,即提供一则材料且 材料中暗含某个话题,要求考生根据对材料的“理解和体会”,“自定立意,自选文体,自拟题目”作文)。 
  值得注意的是,以上几种命题形式间呈现出“互相渗透”的趋势:部分“标题作文”套用“话题作文”的格局,在前面加上一段引出标题的文字(如江苏卷、 江西卷、辽宁卷);“新材料作文”则套用“话题作文”的规定,在后面加上“自主确定立意,确定文体,确定标题”的“三自”要求。命题专家的意图非常明确: 标题作文、新材料作文和话题作文都只是考查形式,其考查功能实际上是一致的。 
  二、从思想内容的指向看,突出了三个方面: 
  一是关注青年学生的成长,引导考生走好自己的人生道路。比如全国卷Ⅰ的试题,提供了一幅题为“摔了一跤”的漫画,漫画旨意在于家庭、学校和社会都要 积极培养青少年独立自主的意识与能力,让他们大胆迎接人生风雨的考验;四川卷的“一步与一生”,意在强化考生的责任意识,鼓励年轻一代迈好生活中的关键 “一步”以及走好人生每“一步”。上海卷、辽宁卷等也是如此。 
  二是注重引导考生从社会现象中体察人生,并在思考过程中澄清自己的灵魂。比如全国卷Ⅱ关于“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”的材料作文,直面 了社会上存在忘恩负义的人这样一种现实,要求考生就“知恩图报”“和谐互助”“爱心传递”等展开思考,其内涵富有深意;而安徽卷的“提篮春光看妈妈”,重 在提醒考生回报母爱、表达对母亲的感激之情,倡导良好的家庭关系,同样与公民道德建设中关于“孝”“感恩”“回报”的内容紧密相关。此外,北京卷的试题看 似极富诗意,其实也暗合时代潮流,因为题目给出的对诗句的“体会”之一是“这里的情趣已不适合当今的世界”。 
  三是重视对创造性思维的考查,强调论理中的思辨能力。比如全国卷新课标卷的考题,引导考生关注、思考“创造”与“发现”;浙江卷的话题“行走在消逝 中”,既延续了前三年试题“人文素养与发展”“一枝一叶一世界”“生有所息/生无所息”的核心内涵(以人文理念为核心,分别向“社会”“世界”“自我”三 个维度延伸),又进一步强调以“反思”的视角涵盖上述三个维度——这些都体现出高考命题的开放视野与人文色彩。 
  三、与前几年相比,最突出的倾向是强调写“自我感受”: 
  今年的命题,特别强调学生作文要贴近自己、贴近生活。从题目本身看,像湖北卷的“感受母语,学习母语,运用母语”,着意促进考生认真学习母语、正确 而规范地运用母语;天津卷、江西卷、山东卷、重庆卷的试题,几乎零距离地接近考生,都适宜于写自我感受。而试题提示语或“要求”中,更明确提出考生应当写 自己的经历与体验。像上海卷的“必须跨过这道坎”,一个“这道”,容易“诱使”考生选写记叙文;湖南卷要求“联系自己的生活与感受”、江西卷提示“在你记 忆的深处”、辽宁卷要求“联系你的感受和认识”、重庆卷提出“亲爱的同学,也许你……有许多经历和见闻要记录,有许多感悟和认识要诉说”等,最典型的当属浙江卷: 
  阅读下面的文字,根据要求作文。 
  还记得你的童年吗?随着年龄的增长和思想的成熟,那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。 
  苍茫丛林间,玛雅文化湮没了;丝绸之路上,高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。 
  行走在消逝中,既有“流水落花春去也”的怅惘,也有“谁道人生无再少”的旷达…… 
  读了上述文字,你有何感想?请以“行走在消逝中”为话题写一篇作文,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。 
  注意:①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定,角度自选,题目自拟。③除诗歌外,文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。: 
  无论话题材料还是提示语中,都集中突出一个“你”字(如“你的童年”“你有何感想”“你自己或身边”等等)。这样的明确指向、反复提醒是前所未有的 (故而面对此题,胡乱地编述故事,写诸如科幻小说、故事新编、寓言、童话等是理应杜绝的)。以上各题,命题的出发点无不在于引导考生在真情中感悟生活,检 测考生主体感情的体验、对自我生活(包括学习生活)的感知领悟能力。难怪有重庆考生在接受媒体采访时表示:“写这道题(指‘酸甜苦辣说高考’),我自己准 备的、老师准备的现成的材料,都没有用上。” 
  四、从文体选择看,相对前些年的“文体不限”已增加了限制性: 
  比如北京卷、上海卷、福建卷、天津卷、江苏卷、辽宁卷、重庆卷、广东卷、浙江卷等,都规定不能写成诗歌;湖南卷则限定“写一篇不少于800字的议论 文或记叙文”。而山东卷在“要求”中特别提出“自选文体,且文体特征鲜明”。事实上,即使是没有明确作出限制的,也强调文体特征。就是说,“文体自选”对 体裁还是有要求的,只不过不限定某一种,便于考生自己选择。

语文特级教师喻旭初详析08高考


金陵中学语文特级教师喻旭初


详析08高考 ( 转自《江苏都市网》)


主持人:各位网友大家上午好,欢迎来到我们江苏都市网参加今天访谈节目。今天是我们高考系列说明的第一场。今天是语文科目,邀请到金陵中学语文特级教师喻旭初老师,喻旭初老师今天会给我们介绍语文考试注意事项,在这里首先非常感谢喻旭初老师的到来。  金陵中学语文特级教师喻旭初:你好。
  主持人:请俞老师说一下拿到高考考试以后的感受。
  金陵中学语文特级教师喻旭初:我首先翻了一下,再仔细看了两遍,发现整个语文考试说明和以前的考试差别不是很大,不过也出现了一些和以往不同的地方。比如说分必考和选考两部分,选考大家以前没有接触过。必考部分涵盖了以前所有的考点,不同的是有以下几点,现代文阅读只考文学类的作品。第二个不同,文言文阅读在文言虚词上增加了三个字,是由原来的12个增加到15个,不过这个增加和复习没有直接关系。第三,名句默写从原来6分增加了8分,由原来的13篇,增加到39篇,这我仔细看了一下,大部分是比较精短的诗词,这比较上口好背。然后还有作文从60分变成70分,能写论述类、实用类文章。还有一个不同是题型,原来就是选择题,表述题,文言题,现在就增加了简答题,要点归纳题,古文题。
  金陵中学语文特级教师喻旭初:选考部分是两篇文章,一种是论述类,一种是实用类。针对这个变化老师和同学需要注意几点,一个是试卷结构优变化,可能一上来就是阅读,是一篇文学作品的鉴赏,如果一上来有两个题目做不好,可能会影响情绪,所以从现在开始,请各个学校的语文老师注意一下,先来两次适应性的测试,按照新的考试说明要求调整一下试卷结构,使学生能够慢慢习惯,先做阅读题,再做语言题。第二个要提醒大家,不要一看到考试说明,就认为有变化,其实变化还是有的,但不是很大,没有必要推掉以前的东西另起炉灶。
  主持人:我们来看看网友的问题:语文选择题会不会减少?
  金陵中学语文特级教师喻旭初:会减少。
  主持人:选择题减少,这一块是不是可以少花一点功夫。
  金陵中学语文特级教师喻旭初:越来越重视能力问题。现在阅读题是文学作品,没有选择题。要么是简答题,要么是描述题。而选考部分两篇文章各18分也没有选择题,所以相对来说,和以前比较,选择题是有所减少。
  主持人:关注语文,首先是作文分数很高。同时关注焦点就是作文,大家都可以来说说,想想。今年的作文有一个比较大的变化就是增加了10分,更重视表达能力考察。这里网友问70分和60分究竟有什么不同?
  金陵中学语文特级教师喻旭初:实际上没有多大本质的不同,因为总分增加了,因为总分是160分,文科生还有附加分。从理念上说,更重视综合能力,因为作文是综合能力,也不要特别为十分做什么。不过有一个建议,现在是11月份下旬,还有半年时间,还有两到三次模拟考试,作文要做,这个作文以外,至少要写五篇文章,具体建议是这样:三种题型都要兼顾,但是比例不是相同,因为随着这几年自主命题的开放,话题作文越来越走向消亡,五篇作文话题作文写一篇,两篇材料作文,两篇命题作文。江苏自主命题,前两年是话题作文,最近两年是命题作文。命题作文是传统方式的回归,具体来说,这五篇作文我建议两篇写记叙文,三篇写议论文,再具体,两篇记叙文,第一篇写历史人物,第二篇写现实生活中的人物,历史人物可以是中国,也可以是外国,可以是政治家、科学家、艺术家、军事家、体育明星,影视明星,反正在某一个方面作出卓越贡献。你可以写这个人物的一两件事,第二篇文章写现实生活中的人,可以写你的父母亲,可以写老师,可以写朋友,可以写你熟悉的其他人,更可以写你自己。而前面这些人,你可以记一两件事,自己可以写自己的成长经历,自己学习生活中遇到的事情。为什么要写两篇记叙文,为什么是一篇历史人物,一篇是现实生活中的人,因为最近考试报刊,我看了几年下来,表达方式各种各样,但是内容上或多或少都提到历史人物,有现实中的人物,这时候可以用来垫底。
  金陵中学语文特级教师喻旭初:三篇议论文,第一篇就某一个文化现象发表自己的看法。教育也是文化,对目前的考试制度,娱乐节目,百家讲坛,电视作秀,图书出版等等发表自己的看法。第二篇议论文,就社会现象,比如说就现在的经济建设,城市改造,社会风气,人际关系,家庭婚姻等等都可以来发表自己的看法。第三篇议论文,就某一个自然现象发表看法。比如说全球变暖,环境污染,沙尘严重等等。这三篇议论文一写,你是思考,而并不是反驳。对文化现象的看法,可以讲这么多年来中国文化的繁荣,同时从某一个文化现象进行反思。实际上你把可能考到的内容都涉及到,有社会,有文化,有自然,人物有历史和现实。内容绝大部分都涵盖了。
  金陵中学语文特级教师喻旭初:根据我的建议从现在开始写,你就为自己的高考作文做了很好的垫底作用。
  主持人:我觉得讲非常的具体,大家从哪几个方面开始练习,练习的侧重点在哪里。接着我们刚才的话题,今年作文的类型大概是那些,你刚才说到,命题作文这两年好象都是。
  金陵中学语文特级教师喻旭初:首先希望同学了解一个背景。若干年前参加高考语文命题的老教授,我们作文命题有一个原则,这个原则里面有一句话就是不犯忌,不紧跟当年的政治形势。我估计明年也会是这样。大家不妨把这几年全国各地的作文题目拿来看看,绝大部分作文题目都没有紧跟当年的政治形势,有谈文化,有谈人生。大家都认为明年是奥运会,奥运会在我们国家开,会会有关。我可以说作文题不会和奥运挂钩,如果你作文和奥运挂钩,这是考生自己的事情,而作文题目不会直接和奥运挂钩。
  主持人:这里网友问:附加题,这比较新鲜,而且这个分数对考生来说也是蛮重要。这个分如何来争取?
  金陵中学语文特级教师喻旭初:首先从时间安排。因为前面160分是肯定要做。考附加分的文科同学也是要做160分,因为这160分是进入总分,附加分是参考分。所以时间上目前不要马上来考虑40分。我建议可以放到明年,就是2008年三月份再去考,先应付前面的160分。具体来说,这个附加分是三块,一共40分,第一块就是给一段文言文,有可能是全文,也有可能是片断,让你断句6分,然后出题目回答,这个题目是文章里面的文化因素,比如说文章里面涉及到一个地名,这在什么地方,或者说文章里面涉及人物,这个人物字什么,好什么有什么代表作品。
  金陵中学语文特级教师喻旭初:第二部是15分,是名作阅读欣赏,他规定了10本书,有中国,外国、古代、现代。对有一些文科生来说有一点小小的难题,因为现在有一些学生经常看快餐文化,而不看名作,像郭沫若的《女神》,《哈姆雷特》,如果没有看过就需要补看。我现在再做一个事情,把规定考的十本书,故事梗概,没有看过书,先看故事,再加以说明这本书的思想内勤和艺术特征给你提醒,后来再出几个相应的题目,现在正在着手做这个工作,这个工作也要一个月时间,你把这十本书把故事梗概写好也不容易。他出三个题,一个是多选题,请文科考生注意一下,马上发到你手上考试说明最后部分有很多题目附录,最后六题,就是从60题到65分就是40分附加题如何出。
  金陵中学语文特级教师喻旭初:第三块就是一篇短文,第一题要你回答要点,第二就这篇短文延伸、拓展。现在文科考生不要急于考虑这40分,先认真复习前面的160分,后面40分到明年三月份正好来得及。
  主持人:今年我们的时间不是很多,喻旭初今天还特别为我们网友准备了一些建议。
  金陵中学语文特级教师喻旭初:第一个建议全省大概这两天就会拿到考试说明,首先要认真仔细把考试说明看一下,明显一下他提出了哪些考察要求。第二个建议,自己要根据这个说明定一个计划,不要很细,但是要有一个计划,这样可以针对性,有步骤的进行复习。第三个建议,要从现在起重视现代文阅读的训练,因为这一块仅次于作文,一共是38分,尤其要适当强化一下实用类文章的阅读,因为我们可能接触少。第四个建议,现在起就要把规定默写的39篇开始准备起来,不要仅仅是嘴上背很熟,关键是要写对。最后一个建议,就是前面提到,你不妨接受我前面提的建议,从现在起写五篇文章,你按照我的要求写,肯定为你创造很好的条件。
  主持人:非常感谢喻旭初老师来到我们江苏都市网作客,也感谢网友的参与,今天视频到这里就结束,喻旭初老师的相关建议,会在明天的《现代快报》上有刊出,也会对高三学生有所指导,谢谢大家。
  金陵中学语文特级教师喻旭初:再见。